Nombre d'abonnés : 1

Connexion sécurisée au poste de travail (Gestion des logins et mots de passe) Gestion des lecteurs réseau Gestion des fichiers et organisation sur le réseau et le poste de travail Utilisation des applications : Zed, Keepass, Zip Gestion de la messagerie. Formation destinée aux personnels des DSDEN, du Rectorat et des administrations des EPLE

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 4

Bloc 1 (3h) : Présentation du domaine Scolarité (Siecle, LSL, Téléservices associés) + Description des différents échanges de données entre les différents SI Bloc 2 (3h) : Présentation des domaines Examens et Affectation (Cyclades, Affectation, Orientation, LSU, Téléservices associés) Formation destinée aux personnels des services administratifs scolarité des EPLE

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Régie de recettes et d’avances : réglementation

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 0

Droits constatés : réglementation outils comptabilité budgétaire.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 0

La rencontre avec un ou une spécialiste permet de partager ses questions, ses connaissances, ses incompréhensions sur les questions LGBT Prendre connaissance du cadre et des textes officiels est primordial afin d'agir en personnel EN responsable

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 180

Nombre d'abonnés : 1

Qu'est-ce que les archives ? : définition Pourquoi j'archive ? La législation en vigueur Durée d'utilité administration et cycle de vie des archives Conserver, trier ou détruire ? Principales typologies de documents conservés Les différents bordereaux et leur utilité Comment compléter ces bordereaux ? Contacts aux archives départementales, visite du site.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 1

Les règles de correspondance administrative Lettre en forme administrative/lettre en forme personnelle Les voies et délais de recours.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 70

Nombre d'abonnés : 1

La construction de l’état français et de son administration La fonction publique et ses statuts Les droits des agents publics Les obligations des agents

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Le rôle du responsable de traitement Répondre aux saisines des usager Transmission et échanges de données Sécuriser et traiter une violation de données Tenir le registre des traitements de la structure.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 1

Accueil de l'agent nouvellement nommé. Cahier des charges du tutorat Retour d'expérience. Formation proposée aux nouveaux tuteurs de personnels administratifs.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 0

La thématique abordée est centrée sur les techniques pour faciliter la verbalisation sur l'action professionnelle et sur les différentes phases d'un entretien utilisant les techniques d'explicitation. Apports du formateur : partage de références théoriques. Formation proposée aux formateurs de formateurs

Modalité : Présentiel

Durée : 30 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Fondements théoriques et philosophie des échanges réciproques de savoirs et des organisations apprenantes. Mise en œuvre pratique de ces fondements au travers d'activités facilitant l'échange de savoirs et la réciprocité. Ré interrogation du travail en équipe et en réseau Formation proposée aux conseillers, membres du GAFF,formateurs académiques et formateurs éducation prioritaire.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation s'appuie sur un parcours M@gistère journée 1 : apport de connaissances et positionnement des stagiaires dans les différentes étapes du processus de formation. Choix personnel de travailler un des domaines (concevoir, animer, évaluer) Journées 2 et 3 : analyse de situations de travail et mobilisation d'outils de formateur. Formation proposée aux formateurs

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 2

Apports théoriques sur les courants de l'analyse de pratiques professionnelles : intérêts et limites, la démarche de problématisation : spécificités, enjeux et repères méthodologiques Formation proposée aux formateurs

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Accès en ligne à des ressources pédagogiques sur la thématique de la formation professionnelle, du travail, de l’accompagnement et du développement professionnel Accès aux travaux de recherche dans le champ de la formation des adultes et du développement des compétences, au travail et hors travail. Veille juridique, pédagogique, scientifique, actualités de la formation.

Modalité : Hybride

Durée : 36 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Espace de réflexion, de partage et d’échanges sur la formation d’adultes et les formations Formation proposée aux formateurs toutes catégories, personnels de direction, inspecteurs, ingénieurs de formation

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 0

Conférences et ateliers. Formation proposée aux formateurs

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 2

Introduction : cadre juridique et principes généraux La composition du dossier : les pièces à verser au dossier/les pièces interdites/l'organisation du dossier La consultation du dossier : la consultation sur demande/le droit à la communication Le suivi du dossier : en cas de changement de position administrative ou d'administration/en cas de cessation de fonction Formation proposée aux gestionnaires de personnels en services académiques

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 0

La hiérarchie des normes. Les actes administratifs de gestion RH : Visas Motifs Dispositif Mentions légales (dates, signatures, recours) Formation proposée aux gestionnaires de personnels en services académiques

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 1

La réforme des conseils départementaux La réglementation des congés pour raisons de santé La gestion des accidents de service Formation proposée aux gestionnaires de personnels en services académiques

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 0

Dans une ambiance de convivialité autour d’une boisson, présentation des enjeux de la thématique traitée par un expert, RETEX des équipes porteuses de projet CNR - Notre Ecole faisons-la ensemble d’école ou d’établissement, temps d’échanges entre les participants avec soutien de la réflexion assurée par les experts, des formateurs, les partenaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 0

Dans une ambiance de convivialité autour d’une boisson, présentation des enjeux de la thématique traitée par un expert, RETEX des équipes porteuses de projet CNR - Notre Ecole faisons-la ensemble d’école ou d’établissement, temps d’échanges entre les participants avec soutien de la réflexion assurée par les experts, des formateurs, les partenaires

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 0

Dans une ambiance de convivialité autour d’une boisson, présentation des enjeux de la thématique traitée par un expert, RETEX des équipes porteuses de projet CNR - Notre Ecole faisons-la ensemble d’école ou d’établissement, temps d’échanges entre les participants avec soutien de la réflexion assurée par les experts, des formateurs, les partenaires

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

La journée académique de l’innovation permet d’explorer chaque année une thématique d’innovation grâce aux connaissances issues de la Recherche. Elle donne l'opportunité de découvrir les actions innovantes portées par des équipes, dans le but de favoriser la réussite scolaire, et de se projeter à son tour dans un projet d’équipe, avec l’appui des membres de la CARDIE. Elle porte en elle l’ambition de faire de cette journée une grande fête de l’innovation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 250

Nombre d'abonnés : 1

Définition de l'empathie – apports de la recherche Les liens entre émotions et apprentissages. Découverte et mise en œuvre d’activités et d'outils permettant de renforcer la conscience de soi et la conscience sociale des adolescents.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Cycle de trois conférences d’une heure : 30 minutes d'intervention, 30 minutes de questions / réponses Donner à entendre un spécialiste pour éclairer un sujet

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 600

Nombre d'abonnés : 1

Qu’est-ce qu’une ATE ? Comment monter une ATE ? Intervention du GRAE et Témoignages d’expérience Abeille et biodiversité (rôle essentiel et précaution de ne pas imposer Apis M au milieu) : intervenant spécialiste. Formation proposée aux personnels susceptibles de mettre en place une ATE et une ruche en milieu scolaire

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 0

Matin : Intervention d'experts sur la gestion durable de la forêt dans le but de préserver la biodiversité et les sols et limitant les impacts de long terme des catastrophes naturelles. Apports sur l’impact du réchauffement climatique sur ce milieu naturel. 3 ateliers de découverte de pratiques pédagogiques et de projets. Après-midi : Sortie en milieu forestier avec l’ONF: transfert des apports scientifiques et pédagogiques dans et par la nature. Accompagnement pour clarifier et orienter son projet en lien avec la forêt et l’ODD 15. Formation proposée aux référents EDD, enseignants, formateurs

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 0

En autoformation : 3 heures de webinaires issus de la programmation CanoTech de la thématique « Éduquer à la transition écologique et sociale » portant sur la production et la consommation responsable. En présentiel : 3 heures pour appréhender les enjeux éducatifs, pédagogiques, sociaux de la production et la consommation responsables. Transférabilité des démarches, des techniques et des ressources dans la classe et / ou dans l’établissement. En grand groupe : atelier de 2 heures sur l’éco-responsabilité. Au choix, à suivre 1 atelier d’1 heure : commerce équitable, consommer responsable, empreinte écologique Formation proposée aux référents EDD, enseignants, formateurs, personnels EAFC

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 0

A distance : 3 webinaires d’1 heure portant sur le réchauffement climatique et l’éco-anxiété et éclairés par les apports d’experts. En présentiel : 3 heures. Proposition d’axes de travail adaptés au contexte éducatif et professionnel : Axe sur les émotions : identifier, comprendre et reconnaître le rôle des émotions pour mieux les accompagner. Axe sur un futur désirable : imaginer et apprendre avec la Fresque de la Renaissance écologique Axe sur le pouvoir d’agir : un atelier pour expérimenter les sciences participatives et encourager les actions locales Formation proposée aux référents EDD, enseignants, personnels EAFC

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 0

Concept de l’école du dehors : apports théoriques, plus-values associées Exploration des liens entre les programmes scolaires et l'apprentissage en plein air Identification des sujets adaptés à un environnement extérieur L’organisation avant - pendant - après Les postures pour enseigner dehors La structuration du temps d’enseignement dehors Les premières séances Exemples Formation proposée aux référents EDD, enseignants dont documentalistes

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Les outils de messagerie Les fonctionnalités L’agenda partagé Le client de messagerie

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 500

Nombre d'abonnés : 0

Sensibilisation et robustesse du mot de passe Application Identifiant Charte utilisateur

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 500

Nombre d'abonnés : 1

Introduction, création de compte Partages des documents Autres fonctionnalités

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 500

Nombre d'abonnés : 0

Création d'un compte et d'une salle de visioconférence Paramétrage des salles En visioconférence, utilisation des fonctionnalités

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 500

Nombre d'abonnés : 2

Introduction, création et ajout d'entrée Modules Chrome et Firefox.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 500

Nombre d'abonnés : 1

Accessibilité Fonction et profil Parcours du portail.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 500

Nombre d'abonnés : 0

Catalogue et fonctionnalité de recherche Création d'un ticket et suivi (notifications) Fonctionnalité de recréation

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 500

Nombre d'abonnés : 1

Communication et relation pédagogiques : apports théoriques et scientifiques sur les spécificités des adultes en formation (Boutinet, Carré, Bourgeois…) Le groupe d’adultes en formation (dynamique des groupes) Présentation des types de techniques d’animation (interactivité, coopération, créativité, création d’un collectif…) Formation proposée aux formateurs, pilotes, ingénieurs de formation

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Fondements théoriques et enjeux Les techniques de production d’idées (brainstorming, cartes mentales…) Les techniques pour développer la créativité (Chapeaux de BONO, stratégie des génies…) Formation proposée aux formateurs, pilotes, ingénieurs de formation

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Fondements théoriques et enjeux Les différents dispositifs permettant la coopération (mutualisation des pratiques, analyses de pratiques, groupe de co-développement…) Formation proposée aux formateurs, pilotes, ingénieurs de formation

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Fondements théoriques et enjeux Les différentes techniques permettant l’interactivité (brainstorming, technique de l’aquarium, café du monde, session brouhaha ou buzz groups, technique du PCP…) Formation proposée aux formateurs, pilotes, ingénieurs de formation

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Fondements théoriques et enjeux Les différentes techniques permettant de créer une culture commune (sabotage, métaplan, 1,2,4, bateau pirate…) Formation proposée aux formateurs, pilotes, ingénieurs de formation

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Le thème de chaque conférence est choisi au regard de l'actualité liée aux principes républicains et des besoins des équipes ressources.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 240

Nombre d'abonnés : 1

Qu'est-ce qu'une théorie du complot? Comment fonctionne-elle? Pourquoi et comment lutter contre les théories du complot ? Quelles stratégies et quels outils pour travailler avec les élèves? Ateliers de mise en oeuvre et outils pédagogiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 4

Identification des caractéristiques des lettres en forme administrative ou personnelle : normes de présentation, styles et formules, registre de langue et vocabulaire administratif. Lecture efficace des textes administratifs Méthode de rédaction : élaboration d’un plan. Etude des sujets de concours. Entraînement pratique à la rédaction.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 2

Oral blanc pour chaque participant. Entretien à partir du dossier de RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle). Analyse de la prestation. Conseils généraux pour les révisions et méthodologie de la présentation du parcours professionnel. Gestion du stress.

Modalité : Présentiel

Durée : 1 heure

Places : 20

Nombre d'abonnés : 4

la RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle) Les enjeux : importance du dossier dans le cadre du recrutement. Valoriser ses savoirs, savoir-faire et savoir-être. Le dossier : maîtriser les principes rédactionnels

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 3

Apports méthodologiques. Lecture efficace des textes administratifs. Etudes des sujets des années précédentes et corrigés.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Oral blanc pour chaque participant. Entretien à partir du dossier de RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle). Analyse de la prestation. Conseils généraux pour les révisions et méthodologie de la présentation du parcours professionnel. Gestion du stress.

Modalité : Présentiel

Durée : 1 heure

Places : 10

Nombre d'abonnés : 3

la RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle) Les enjeux : importance du dossier dans le cadre du recrutement. Valoriser ses savoirs, savoir-faire et savoir-être. Le dossier : maîtriser les principes rédactionnels

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 2

Lecture de dossier, classement des informations, enjeux, problématique, rédaction administrative et synthèse de documents.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 2

Oral blanc pour chaque participant. Entretien à partir du dossier de RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle). Analyse de la prestation. Conseils généraux pour les révisions et méthodologie de la présentation du parcours professionnel.

Modalité : Présentiel

Durée : 1 heure

Places : 10

Nombre d'abonnés : 2

la RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle) Les enjeux : importance du dossier dans le cadre du recrutement. Valoriser ses savoirs, savoir-faire et savoir-être. Le dossier : maîtriser les principes rédactionnels.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

La RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle) Les enjeux : importance du dossier dans le cadre du recrutement. Valoriser ses savoirs, savoir-faire et savoir-être. Le dossier : maîtriser les principes rédactionnels.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 1

Oral blanc pour chaque participant. Entretien à partir du dossier de RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle). Analyse de la prestation. Conseils généraux pour les révisions et méthodologie de la présentation du parcours professionnel.

Modalité : Présentiel

Durée : 1 heure

Places : 10

Nombre d'abonnés : 2

Rappel des règles de présentation et de rédaction. Énoncés de consignes méthodologiques et entraînements intensifs. (l'épreuve de rédaction de note permet de vérifier les qualités de rédaction, d'analyse et de synthèse du candidat ainsi que son aptitude à dégager des solutions appropriées)

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

la RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle) Les enjeux : importance du dossier dans le cadre du recrutement. Le dossier : explicitation des termes employés, conseils méthodologiques. Le rapport d’activité : composition, conseils de présentation.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 1

Conseils bibliographiques permettant aux candidats de se tenir au courant de l’actualité du système éducatif. Préparation et présentation de l’épreuve orale. Analyse de prestations. Conseils et méthodologie.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 2

la RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle) Définir l'approche par compétence, décrire les types de postes occupés avec les tâches prescrites et réalisées, identifier les compétences acquises au cours du parcours professionnel.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 2

Conseils bibliographiques permettant aux candidats de se tenir au courant de l’actualité du système éducatif. Préparation et présentation de l’épreuve orale. Analyse de prestations. Conseils et méthodologie.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 0

Le concept et les enjeux du rapport d’activité : présentation de l’épreuve de concours. La préparation du rapport : comment prendre du recul pour analyser son parcours professionnel, savoir répertorier ses fonctions ; lister ses tâches et les traduire en compétences acquises. Elaboration d’un organigramme fonctionnel permettant de se situer dans son environnement professionnel. La mise en forme du rapport : savoir sélectionner les informations pertinentes, les ordonner pour les mettre en valeur. Les règles de rédaction.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20