Nombre d'abonnés : 29

Vivre une démarche d'investigation autour de la création d'instruments de musique A vous de jouer et présenter la démarche réalisée ainsi que les résultats obtenus. S'approprier des apports théoriques scientifiques autour de la thématique du son, de la musique et de la physiologie de l'appareil auditif. Participer à des ateliers abordant des thématiques variées autour du son et se les approprier afin de les transposer vers la classe. Formation proposée aux enseignants collège et lycée physique-chimie, mathématiques, SVT, musique, technologie

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 53

Thématique année 2024-25 : « réécritures du récit : transposition et réinterprétation » Oeuvre de référence pour 2024-25 : Les Contes d’Hoffmann, opéra fantastique d’Offenbach Une journée d’immersion complète à l’opéra en présentiel de 9h à 17h & invitation en soirée pour une générale le jeudi 27 février 2025 formation proposée aux enseignants

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 9

travail sur la pratique des musiques arabes en cours d'éducation musicale formation destinée aux enseignants d'éducation musicale et chant choral ou assurant des cours de musique

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 10

travail sur la pratique des percussions corporelles et articulation avec la pratique vocale, centrale en cours d'éducation musicale. Formation proposée aux enseignants d'éducation musicale et chant choral

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30