Nombre d'abonnés : 24

Cycle de trois conférences d’une heure : 30 minutes d'intervention, 30 minutes de questions / réponses Donner à entendre un spécialiste pour éclairer un sujet

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 600

Nombre d'abonnés : 10

Qu’est-ce qu’une ATE ? Comment monter une ATE ? Intervention du GRAE et Témoignages d’expérience Abeille et biodiversité (rôle essentiel et précaution de ne pas imposer Apis M au milieu) : intervenant spécialiste. Formation proposée aux personnels susceptibles de mettre en place une ATE et une ruche en milieu scolaire

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 0

Présentation de référentiel de compétences produit par le CSP Contenus présentés au PNF Présentation de ressources pédagogiques open badges

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 19

Participation à une fresque (climat, biodiversité, numérique) Acquisition des méthodes et techniques d'animation

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 120

Nombre d'abonnés : 28

Matin : Intervention d'experts sur la gestion durable de la forêt dans le but de préserver la biodiversité et les sols et limitant les impacts de long terme des catastrophes naturelles. Apports sur l’impact du réchauffement climatique sur ce milieu naturel. 3 ateliers de découverte de pratiques pédagogiques et de projets. Après-midi : Sortie en milieu forestier avec l’ONF: transfert des apports scientifiques et pédagogiques dans et par la nature. Accompagnement pour clarifier et orienter son projet en lien avec la forêt et l’ODD 15. Formation proposée aux référents EDD, enseignants, formateurs

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 14

En autoformation : 3 heures de webinaires issus de la programmation CanoTech de la thématique « Éduquer à la transition écologique et sociale » portant sur la production et la consommation responsable. En présentiel : 3 heures pour appréhender les enjeux éducatifs, pédagogiques, sociaux de la production et la consommation responsables. Transférabilité des démarches, des techniques et des ressources dans la classe et / ou dans l’établissement. En grand groupe : atelier de 2 heures sur l’éco-responsabilité. Au choix, à suivre 1 atelier d’1 heure : commerce équitable, consommer responsable, empreinte écologique Formation proposée aux référents EDD, enseignants, formateurs, personnels EAFC

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 13

A distance : 3 webinaires d’1 heure portant sur le réchauffement climatique et l’éco-anxiété et éclairés par les apports d’experts. En présentiel : 3 heures. Proposition d’axes de travail adaptés au contexte éducatif et professionnel : Axe sur les émotions : identifier, comprendre et reconnaître le rôle des émotions pour mieux les accompagner. Axe sur un futur désirable : imaginer et apprendre avec la Fresque de la Renaissance écologique Axe sur le pouvoir d’agir : un atelier pour expérimenter les sciences participatives et encourager les actions locales Formation proposée aux référents EDD, enseignants, personnels EAFC

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 24

Concept de l’école du dehors : apports théoriques, plus-values associées Exploration des liens entre les programmes scolaires et l'apprentissage en plein air Identification des sujets adaptés à un environnement extérieur L’organisation avant - pendant - après Les postures pour enseigner dehors La structuration du temps d’enseignement dehors Les premières séances Exemples Formation proposée aux référents EDD, enseignants dont documentalistes

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30